Trabalhar o conteúdo de velocidade média (7º ano), utilizando a elaboração de um modelo de carro LEGO, para compreender conceitos como: referencial, deslocamento, velocidade média e distância.

Esta aula irá ajudar o(s) aluno(s) na tradução das cores em inglês dos objetos Lego dentro do ambiente Spike Prime.

Nesta aula os alunos irão pensar sobre o descarte do lixo para a coleta seletiva para pessoas visuais e não visuais, usando uma mega garra robótica.

Conhecendo o sistema de aprendizagem lego, para alunos do ensino fundamental ll.

A aula consiste em criar possibilidades aos alunos em conhecer os matérias do LEGO Educacion, bem como facilitar o processo de aprendizagem e montagem de cenários utilizando o BrinQ Motion Prime.

Esta aula usa o Kit de Spike Prime LEGO ® Education.
Nesta aula, os alunos irão construir uma garra mecânica LEGO para pegar objetos contendo operações com números inteiros.

A aula é sobre a importância da coleta seletiva e para o desenvolvimento da aula será utilizado o Kit Spike Prime.

Nessa aula as crianças vão aprender a calcular expressões numéricas com auxilio de um braço robótico e com muita brincadeira!

Aula com objetivo de aprender o manuseio das garras mecânicas.

Aula sobre bullying: onde será trabalhado o sócio emocional ,coleguismo e respeito.

Compreender o conceito de movimento retilíneo uniforme com apoio da robótica para aprimoramento do aprendizado.

Apresentação dos componentes de montagem de garra para coleta de objetos pequenos diversificados.

Nesta aula você irá montar um carro falante que tem a capacidade de reproduzir sons como um papagaio.

Valorizar o trabalho e o protagonismo no desenvolvimento de atividades individuais e coletivas.

Trabalhar conceitos como perímetro; leitura e compreensão de texto cuja temática é a combinação entre álcool e direção e a influência das drogas sobre o sistema nervoso.

Elaborar um plano usando formas geométricas do Spike prime e produzir modelos diferentes de carrinhos, engajando o tempo e desenvolvendo as habilidades na construção de robôs.

Os alunos deverão calcular a velocidade média de um carro (montado com base no robô rinoceronte - Atividade Percorrendo a Distância do LEGO Spike Prime).

Os alunos irão construir um modelo de escadeira para que possam recolher resíduos.

Ao identificar os continentes com maior incidência de conflitos, será desenvolvido um robô com identidade de pacificador , que irá identificar os territórios em conflito a partir do sensor de cor.

Uma competição de mãos robóticas voltadas para levantamento de objetos de pesos variados. Leve seu aluno a refletir sobre a construção e desenvolvimento da melhor mão robótica no Desafio "Mão de Peso"

Nesta aula iremos avaliar o deslocamento nos esportes Futsal e Vôley comparando-os

Esta aula visa apresentar aos alunos soluções criativas, para problemas reais de pessoas com dificuldade e/ou ausência de mobilidade em membros superiores.

Precisamos pensar na separação do lixo para a reciclagem que garante o sustento de várias famílias em nossa sociedade. Assim, como pensar a partir do contexto escolar?

Através do kit BrinQ Motion Prime, buscar-se-á resgatar a história do pião nas sociedades antigas da região da Mesopotâmia e Egito.

Aula onde será verificada a semelhança de dois triângulos no caso Lado-Angulo-Lado, aplicado ao movimento de um carro e analise dos dados.

A aula abordará conceitos da disciplina de ciências relacionados com deslocamento e velocidade, engajado com a disciplina de matemática utilizando as operações básicas para os cálculos.

CONSTRUIR UMA CIDADE, ONDE O ALUNADO VAI CRIAR E UNIFICAR, UMA COLETA, DESCARTE E UM ATERRO SANITÁRIO.

Através do kit Meu Mundo de Blocos o alunos deverá criar um animal que ele imagina.

O plano de aula "Trânsito, lugar atenção" tem por objetivo Reconhecer a importância de comportamentos adequados no trânsito.

Construção de locomotiva para compreender o surgimento do transporte ferroviário.

Aula introdutória a unidade Incrivel Parque de Diversões utilizando o BricQ Essential.

Exibição de um vídeo curto do desenho animado Corrida Maluca com a utilização da lousa interativa.

Calcular as variadas distancias que o carrinho percorre com vários pesos diferentes em várias rampas diferentes.

As crianças irão despertar e estimular a imaginação e criatividade em uma divertida construção de uma cidade, onde eles irão trabalhar em grupo de 4 crianças para a execução da atividade.

As crianças irão aprender sobre ação e o resultado da sua consequência.

Criar um debate sobre a diferença entre assimetria e simetria e sua importância no mundo em que vivemos

Aula sobre jogos.

A atividade propõe a descrição do caminho percorrido por Léo para visitar o Museu que fica em seu bairro. Qual o melhor caminho que ele deve percorrer indo de táxi?

Criação de um novo jogo utilizando o tema junino para aprendizagem dos conceitos de energia e colisão.

A atividade é criar um zoológico com animais mamíferos é carnívoros

Prosseguindo com o projeto sobre brincadeiras, a turma irá elaborar blocos de montagens desenvolvendo raciocínio lógico e a coordenação motora.

Aninha é uma menina que adora os animais e quer conhecer um pouco mais sobre eles, principalmente sobre o elefante que é o animal preferido dela.

Criar uma atividade lúdica, utilizando o Kit Lego Tubos® com a finalidade de criar um animal do Safari para trabalhar com as cores primárias e secundárias.

Instigar a curiosidade e o questionamento dos alunos através de um fenômeno da natureza; Criar consciência dos efeitos do vento;Brincar com objetos que envolvam o vento e vivenciar novas experiências.

Introduzir a perspectiva de segurança no trânsito através de curto percurso desenvolvido pelas crianças com peças do kit Lego onde eles irão conhecer o kit e a partir deste aprender sobre segurança.

Mostrar aos alunos o que compõe a rua em que moram

O objetivo desta aula é familiarizar as crianças com os elementos funcionais do conjunto STEAM Park.

Vamos elaborar uma atividade usando o kit tubos.

Nesta atividade você irá levar seus alunos a representar a rua onde a escola está inserida, refletindo sobre distâncias, posições e números.

Após o aluno acertar a resposta do Quiz, terá chance de fazer um gol

Apresentar as crianças os pontos turísticos da cidade residente

Esta aula tem por objetivo fazer com que os alunos reflitam, discutam e absorvam as noções introdutórias sobre brincadeiras de escorrego e de movimentação. Através do uso do kit LEGO TUBOS.

A atividade visa trabalhar os conceitos de localização e espaço geográfico, e reconhecimento da criança em sua presença no meio em que vive. Utiliza o Kit Lego My XL Word e pode ser realizada seja no

Promover o desenvolvimento da linguagem oral das crianças, estimulando a identificação e o reconhecimento de palavras com 3 sílabas.
Estimular a criatividade por meio da construção dos LEGOS Tubos.

Trabalharemos a lateralidade e as horas, através da exposição inicial sobre o tema, do vídeo explicativo, da construção em grupos e do desafio de programação que o recurso da LEGO poderá contribuir.

Nesta aula, os alunos do 4º ano do ensino fundamental serão introduzidos ao conceito de zona rural e zona urbana, discorrendo sobre as características distintas e semelhantes.

Vamos nos orientar?

Nesta aula, os alunos irão imaginar e construir meios de transportes para viajar pelos pontos de João Pessoas.

Construa um parque com personagens e situações que despertem alegria, tristeza, raiva e medo.

Usar os meios de transporte é uma maneira de chegar mais rápido aonde queremos. Vamos ajudar o Léo e seu pai a construir seu meio de transporte e chegar mais rápido na escola!

Identificar as formas geométricas e suas respectivas cores a partir dos objetos apresentados, relacionando- os aos objetos em sala de aula e em outros ambientes.

Os alunos irão formar trios para montar um carrinho robô, e fazer o movimento de localização através das coordenadas elaborada.
Descrever a localização de pessoas e de objetos no espaço.

Acrescentar quantidades e identificar cores através das peças manipuláveis LEGO.

Montar a garra e utilizá-la para a catação do lixo.

O Plano de aula está voltado para organizar uma situação didática com intencionalidade educativa, objetivando uma aprendizagem significativa.

Desenvolver engajamento com o caminho da casa até a escola;
Explorar situação do trânsito ;

Uma maneira de conhecer o tao conhecido futebol em LEGO e realizar a prática brincando.

Desenvolver engajamento com o caminho da casa até a escola;

Montagens, sequência lógica, lateralidade, controle emocional, tempo, memorização e compartilhamento.

Aprendendo expressões numéricas com o basquete

Sofie vai comemorar o São João com seus amiguinhos ajude a enfeitar o arraial para a festança.

Apresentar as noções de alto\baixo e subir\descer

A experiência com os jogos de lego, explorando a capacidade de interação e cooperação para apreender conceitos básicos de matemática.

Criar movimentos a partir da construção e montagem de um carro

Nessa aula iremos analisar o percurso que as nossas crianças realizam de casa até a escola, para assim compreender as relações de trânsito.

Cores e Animais em inglês

Uma releitura desse conto clássico, no qual as crianças poderão criar um novo enredo com as personagens Alice, o coelho mágico e o chapeleiro.

SEQUÊNCIA NUMÉRICA COM IDENTIFICAÇÃO DE NÚMEROS PARES, ÍMPARES SEUS MÚLTIPLOS E CORES.

Apresentaçao do material aos alunos, envolvendo uma contaçao de historia para construçao do transporte, apois a contaçao a sala foi dividido em pequenos grupos para a montagem e programaçao.

Será utilizado um texto sobre relato de experiência do diário de Pedro, uma criança de 10 anos de idade, contando a rotina de seu avô que trabalha em um engenho de cana de açúcar , na produção de rapa

A aula consiste na apresentação da biodiversidade das espécies e a responsabilidade social e ecológica cidadã.

Quem consegue criar um circuito com vários obstáculos? Precisamos chegar ao fim da estação no tempo certo!

Mostrar ao aluno as diferentes formas de organização da família e da comunidade e os veículos pessoais de amizades e representação do bairro onde mora.

Despertar no aluno o conhecimento prévio sobre o meio de transporte e suas respectivas paisagem em seu trajeto.
palavra-chaves: trem, paisagem e sons.

Mostrar ao aluno as diferentes formas de organização da família e da comunidade e os veículos pessoais e as relações de amizades e representação onde mora.

Apresentação do material aos alunos, envolvendo uma contação de história para a construção do transporte, após a contação a sala foi dividida em pequenos grupos para a montagem e programação.

Contextualizar a historicidade dos meios de transportes, através dos séculos.
1 - Carroça e cavalo;
2 - Carro e Motor e
3 - Carro e automação.
4 - Energias sustentável (Eletrica e solar).

Contextualizar a história e evolução dos transportes através de imagens áudio-visuais; Leitura e Escuta de histórias sobre transportes.

Analisar, identificar e conhecer, tipos de moradias, comércio e trânsito que envolve o bairro onde eu moro.

Atualmente as fontes de energia é um tema essencial nas atividades humanas. Nesse sentido objetivo desta aula é apresentar os conceitos básicos de geração de energia, poluição e educação ambiental.

Apresentar aos alunos os tipos de meios de transportes através de vídeo e criar um carrinho motorizado utilizando o Lego SPIKE Essential

Leitura do paradidático para valorização e conhecimento da cultura nordestina. Manusear o kit Lego e executar o projeto.

Observe que esta lição é baseada no código Python usado no aplicativo LEGO ® Education SPIKE ™ Legacy.
Pratique dar e usar feedback de outras pessoas.

Observe que esta lição é baseada no código Python usado no aplicativo LEGO ® Education SPIKE ™ Legacy.
Pratique a solução de problemas de hardware e de programas projetando e programando um novo model

Observe que esta lição é baseada no código Python usado no aplicativo LEGO ® Education SPIKE ™ Legacy.
Investigue estratégias para solucionar problemas de hardware

Observe que esta lição é baseada no código Python usado no aplicativo LEGO ® Education SPIKE ™ Legacy.
Investigue estratégias para depurar programas

Observe que esta lição é baseada no código Python usado no aplicativo LEGO ® Education SPIKE ™ Legacy.
Investigue estratégias para depurar programas

Observe que esta lição é baseada no código Python usado no aplicativo LEGO ® Education SPIKE ™ Legacy.
Explore o processo de projeto de engenharia

Os alunos irão construir um jogo de queimada tecnológico!

Explorar a criatividade dos alunos em construir um protótipo utilizando a unidade de medida em centímetros, jardas e outros.

Numa mesa, com o mapa mundi, usar o um robô do kit spike premium para arrastar um bloco até um continente pré determinado.

Trabalhar conceitos de física utilizando robôs.

Observe que esta lição é baseada no código Python usado no aplicativo LEGO ® Education SPIKE ™ Legacy.
Pratique dar e usar feedback de outras pessoas.

Observe que esta lição é baseada no código Python usado no aplicativo LEGO ® Education SPIKE ™ Legacy.
Os alunos criarão e programarão seu próprio jogo de mesa.

Observe que esta lição é baseada no código Python usado no aplicativo LEGO ® Education SPIKE ™ Legacy.
Aplicar usando declarações condicionais para manter a pontuação em um jogo

Observe que esta lição é baseada no código Python usado no aplicativo LEGO ® Education SPIKE ™ Legacy.
Investigue usando instruções condicionais com loops.

Observe que esta lição é baseada no código Python usado no aplicativo LEGO ® Education SPIKE ™ Legacy.
Crie um jogo usando os sensores de cores

Observe que esta lição é baseada no código Python usado no aplicativo LEGO ® Education SPIKE ™ Legacy.
Aprenda a criar fluxogramas

Observe que esta lição é baseada no código Python usado no aplicativo LEGO ® Education SPIKE ™ Legacy.
Crie uma mão robótica para mover tijolos usando instruções condicionais

Observe que esta lição é baseada no código Python usado no aplicativo LEGO ® Education SPIKE ™ Legacy.
Pratique dar e usar feedback de outras pessoas.

Observe que esta lição é baseada no código Python usado no aplicativo LEGO ® Education SPIKE ™ Legacy.
Programe um modelo para se mover usando loops

Observe que esta lição é baseada no código Python usado no aplicativo LEGO ® Education SPIKE ™ Legacy.
Criar um programa com loops infinitos

Observe que esta lição é baseada no código Python usado no aplicativo LEGO ® Education SPIKE ™ Legacy.
Investigar usando loops while

Observe que esta lição é baseada no código Python usado no aplicativo LEGO ® Education SPIKE ™ Legacy.
Os alunos praticarão o uso de loops for em seus programas para torná-los mais eficientes

Observe que esta lição é baseada no código Python usado no aplicativo LEGO ® Education SPIKE ™ Legacy.
Aprenda a usar loops e contar variáveis ​​em programas

Observe que esta lição é baseada no código Python usado no aplicativo LEGO ® Education SPIKE ™ Legacy.
Os alunos aprenderão sobre loops e como programar com loops.

Observe que esta lição é baseada no código Python usado no aplicativo LEGO ® Education SPIKE ™ Legacy.
Explore a escrita de declarações condicionais em Python usando o sensor de movimento

Conhecer brincadeiras e brinquedos que encontramos nas praças de uma cidade e estimular a criatividade.

- Apresentar os animais domésticos e explorar os diferentes sons.

A importância da coleta seletiva e como ela afeta o meio ambiente, aprendendo a separar o lixo de acordo com cada recipientes.