Ao identificar os continentes com maior incidência de conflitos, será desenvolvido um robô com identidade de pacificador , que irá identificar os territórios em conflito a partir do sensor de cor.
A atividade consiste em criar uma sequência de eventos simultâneos onde um carro pare em frente ao sensor de cor, acionando a descida da ponte e permitindo a passagem do navio.
O objetivo desta aula é de estimular os estudantes a entender os sistemas transportes, em especial o modal rodoviário, por meio das conexões entre outros modais e com terminais de cargas.
Nesta aula vamos iniciar uma conscientização de que qualquer ser humano é um produtor de lixo e trazer uma proposta tecnológica para reverter o problema do lixo em nossa esfera social.
Da invenção do moinho aos problemas atuais Vamos refletir sobre as questões acerca do consumo consciente da água, bem como a sua utilização como fonte de energia, e sobretudo, agir em nosso cotidiano.
Nas industrias é comum os produtos serem testados varias vezes durante o processo para que saia tudo conforme os padrões de qualidade, hora de entender como isto funciona.
Muitas pacientes amputados sofrem dificuldades de acessibilidade e locomoção. E a robótica vêm se tornando uma grande aliada para auxiliar essas pessoas.
Como as garras robóticas estão presentes em várias aplicações tecnológicas e industriais. Quais garras são mais apropriadas para diferentes objetivos e usos.
Para familiarizar os alunos com o kit SPIKE PRIME, hoje vamos desenvolver um robô autônomo simples que utiliza o sensor ultrassônico para não atingir as paredes em seu caminho.
Vamos abordar o estudo conceitual e histórico do uso das cores na ciência biológica, física e na arte. Usaremos o Disco de Newton na montagem e conceituar a programação.
Os alunos irão usar matemática para descobrir a angulação perfeita para o robô virar dentro de um percurso em forma de pentagrama de com uma programação curta usando um loop que repetirá 5 vezes
As crianças vão ser capazes de compreender sobre a importância do consumo racional de energia elétrica. Serão capazes de criar um modelo que resolva uma tarefa simples sobre consumo consciente de energia.
Conheceremos a história e o criador, compreenderemos melhor a potência de base 2 e construiremos juntos uma solução para movimentar as peças da Torre de Hanói.
Vamos recriar o experimento de Disco de Newton (muito conhecido em Ciências) e brincar com alguns discos diferentes, misturando as cores e também explorar o Disco Benham.
Apresentar os benefícios da prática de exercícios físicos para o ser humano, usando o esporte como ferramenta de valorização e o respeito entre as pessoas.
Nessa aula os alunos irão aprender sobre a origem das motocicletas, irão construir uma e colocar em funcionamento utilizando o conceito de “programação desplugada”.
Identificar e reconhecer a importância do uso de máquinas simples e compostas em situações do cotidiano e promover a construção de diferentes empilhadeiras para situações do dia a dia.
Os alunos deverão calcular a velocidade média de um carro (montado com base no robô rinoceronte - Atividade Percorrendo a Distância do LEGO Spike Prime).
Nesta aula, diferentes estruturas de locomoção serão elaboradas e associadas às irradiações adaptativas dos vertebrados serão simuladas e testadas em diferentes locais com peças do LEGO SPIKE Prime.
