BME-JP-145
BricQ Motion Essential
45-60 min
6 ao 9 ano
Intermediário
Fluxos do movimento
Aula sobre um dos fatores do movimento de Laban chamado de fluxo. Aprender movimentos que sejam livres ou contidos a partir da experiência de construir uma rampa com Lego.
Aula criada por:
Tatiana Domingos
Suporte ao Professor
Preparar
Organizar cadeiras em mesas grandes pra todos poderem sentar juntos ou em duplas e já deixar os kits separados em cada cadeira.
Também deixar um espaço para a aula prática.
Material do Aluno
Kit BriQ Motion Prime (peças e manual)
Envolver
Perguntar à turma se alguém consegue ou se já tentou pular e parar no ar, depois propor aos alunos pular e dar pausa no pulo quando estiverem no ar para ver se conseguem.
Da mesma forma fazer com o exemplo de uma rampa.
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Explorar
Com a utilização do kit BriQ Motion Prime separar os alunos para que montem rampas para testar os fluxos do movimento livre.
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Explicar
Depois de montar e testar as rampas, perguntar aos alunos se notaram qual o fluxo existente no movimento do boneco na rampa e pedir para explicarem e compararem com o movimento do nosso corpo.
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Elaborar
Criação do movimento com fluxo livre e contido.
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Avaliar
Diálogo sobre a experiência dos fluxos seja com o kit ou com o próprio corpo.
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Dicas para o professor
Para a montagem das rampas com os kits, preferir fazer em duplas para melhor organização e otimização do tempo.
No final da aula pedir para desmontarem com cuidado as peças do kit e reorganizar as mesas e cadeiras da sala.
A sala desde o início da aula já precisa estar dividida em dois espaços, um deles com mesas grandes e cadeiras para a montagem das rampas e outro espaço vazio para a hora da experimentação do movimento.
Diferenciar
Utilizar música durante as produções de rampas.