EI-014
9090 / My XL World
90-120 min
3 ao 5 ano
Iniciante
Teatro de Bonecos
O trabalho com o teatro de bonecos possibilita o desenvolvimento da construção da identidade de cada criança, além de trabalhar o imaginário e experimentar diferentes sensações e emoções.
Aula criada por:
Débora Pereira da Silva
Suporte ao Professor
Preparar
Assistir a encenação do conto "cachinhos dourados e os três ursos", feito pela professora com os bonecos feitos de peças de LEGO®.
Separar o kit 9090 que será necessário para aula.
Separar um espaço na escola (quadra ou pátio) que possibilite a construção do cenário e dos personagens para que os pequenos encenem livremente.
Material do Aluno
Presencial: Kit LEGO® 9090 e o kit Construindo Emoções.
Online: Computador ou Celular (para assistir ao vídeo), folha sulfite, estojo, cola e palito de sorvete.
Envolver
Realize a encenação da história "cachinhos dourados e os três ursos" utilizando as personagens construídos com as peças do LEOG®.
Proponha uma roda de conversa após a encenação e faça alguns questionamentos, como as sugestões a seguir:
Vocês já conheciam essa história?
Se vocês fossem a Cachinhos Dourados o que teriam feito ao encontrar a casa vazia?
E se vocês fossem os ursos o que teriam feito ao encontrar a menina na casa dormindo?
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Explorar
Os pequenos serão desafiados a projetar um cenário para representar os espaços onde acontece a história e os personagens, eles poderão ficar livres para usar a imaginação. Estimule a criatividade das crianças propondo sugestões e fazendo intervenções significativas que colaborem para que os pequenos explorem ainda mais as suas habilidades de criar. Após terminarem as suas construções, organize a turma em grupos para que os pequenos possam compartilhar as suas criações.
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Explicar
Reúna as crianças e peça para que falem e façam as suas apresentações para compartilhar os seus cenários.
Peça as crianças para refletrirem sobre o cenário da história que construíram e promova uma roda de conversa fazendo perguntas orientadoras, como:
Quais são os espaços onde acontece a história (floresta, casa dos três ursos "cozinha" e "quarto")?
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Avaliar
Avalie as habilidades das crianças, observando se:
Interagem com os amigos na tentaiva de solucionar possíveis dificuldades encontradas na construção do cenário e dos seus personagens.
A criatividade e a percepção da criança ao construir os espaços e as personagens de acordo com as características abordadas na história, como por exemplo: As diferenças entre as personagens referente ao tamanho (papai urso - grande), (mamãe urso - média), (bebê urso - pequeno) e etc.
As crianças se atentam aos detalhes que compõem cada cenário, como por exemplo: 3 cadeiras; 3 pratos e 3 camas.
As crianças identificam as emoções das personagens nas cenas apresentadas.
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Dicas para o professor
Mostrar para as crianças como o professor construiu cada personagem, o cenário e outros elementos que compõem a história com as peças do LEGO®.
Orientar e direcionar as crianças sobre o uso das peças.
Diferenciar
Propor um momento para que as crianças construam livremente.
Ofereça apoio nas montagens e construções caso necessário.
Estimule as crianças de acordo com as ideias propostas por elas.