EI-031

Image-empty-state.png

45-60 min

EI

Intermediário

Do menor para o maior

Vamos organizar os elementos do maior para o menor.

Aula criada por:

Team LEGO

Suporte ao Professor

Objetivos da Aula

Categorizar por uma ou mais características e comparar dois ou mais
objetos.
Criar arte bi e tridimensional que expresse suas ideias.

Preparar

Antes da aula organize os materiais e confira se está tudo certo

Material do Aluno

Image-empty-state.png

Envolver

Utilize como referência a história Cachinhos Dourados e Os Três Ursos para fazer associações entre os objetos e os tamanho pequeno, médio e grande.

Você pode mostrar as imagens de referência durante a história. Depois entregue uma, com a imagem da mesa, para cada um. Peça que eles colem as tigelas de mingal ordenadas da maior para a menor

--

Image-empty-state.png

Explorar

Organize os alunos em 2 grupos, cada um com um kit Grande de Blocos LEGO® DUPLO®.

Convide os alunos para montarem uma refeição para a família urso. Cada aluno deverá montar um item do cardápio, mas nos três tamanhos:

• um bolo

• um copo de suco

• um picolé

Circule entre os grupos auxiliando os alunos, caso tenham dificuldade com as construções.

--

Image-empty-state.png

Explicar

Peça aos alunos de cada grupo, que juntem todas as construções feitas.

Em seguida, peça que reorganizem os grupos, de forma que no primeiro grupo estejam todas as construções pequenas, em outro todas as construções grandes e no último todas as construções médias.

 

Depois, peça que cada aluno, em seu grupo, escolha as construções que foram feitas por um colega e as ordene, do menor para o maior. Pergunte aos alunos se todos os conjuntos foram ordenados corretamente.

--

Image-empty-state.png

Elaborar

Proponha aos alunos que registrem em uma folha de papel as construções que fizeram, ordenando, no desenho, do maior para o menor.

Observe se eles conseguem manter a proporcionalidade entre as partes.

--

Avaliar

Durante a atividade, avalie:

 

Se os alunos conseguiram compreender o conceito de proporcionalidade

A capacidade de expressar as ideias e opiniões

 

--

Dicas para o professor

Você pode optar por fazer a contação da história, nesse caso utilize elemntos para ilustrar o cenário e as cenas.

Diferenciar

Você pode explorar o tema de proporção ainda mais, propondo desafios como: criar uma caixa de LEGO que comporte um caderno, uma que comporte um lápis e uma que comporte um estojo.