Envolver
Propor a escuta da canção: Vem brincar na rua ( Kitty Driemeyer);
Questionar as crianças sobre os elementos que aparecem na canção;
Instigar as crianças a fazer comparações sobre a canção e as brincadeiras que aparecem;
Contação de história - relatos de brincadeiras vivenciados pelas crianças contextualizando com a história imaginária de Yasmin e Xavier (personagens do Lego@ 45028).
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Explorar
Promover com as crianças momento de exploração do Lego@ Meu mundo (manuseio livre com observação e identificação dos personagens);
Desafiar as crianças a construirem com os legos as brincadeiras que costumam realizar na rua;
Solicitar que realizem a atividade em grupos, dividindo as tarefas de maneira que todos possam interagir e participar.
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Explicar
Propor que as crianças organizem o material que não foi utilizado;
Promover momento de oralização das atividades que cada grupo realizou;
Fazer indagações, provocações que auxiliem no desenvolvimento das aprendizagens das crianças.
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Elaborar
Cada grupo deverá construir as regras para brincadeiras destacando elementos importantes tais como: tempo de duração, modificações necessárias, combinados etc.
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Avaliar
A avaliação deverá ser realizada após a realização das brincadeiras, propor falas sobre o que mais gostaram, o que pode melhorar;
Percepção quanto a participação, interesse e motivações das crianças.