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JP-063

SPIKE Essential

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45-60 min

1 ao 2 ano

Iniciante

São João da Sofie

Sofie vai comemorar o São João com seus amiguinhos ajude a enfeitar o arraial para a festança.

Aula criada por:

Heloisa Saraiva da Silva

Suporte ao Professor

Objetivos da Aula

'- Compreender a história da festa;
- Conhecer as características da festa junina e seus elementos constituintes;
- Valorizar a cultura nordestina;
- Estimular a criatividade, raciocínio lógico e coletividade.

Preparar

'- Previamente conversar com os alunos sobre os conhecimentos prévios deles sobre o tema abordado;
- Em uma sala ampla, organizar grupo de no máximo quatro alunos (quantidade irá depender dos alunos no dia da aula);
- Definir e orientá-los sobre o que cada grupo fará para colaborar no arraial.

Material do Aluno

- Vídeo complementar- para identificação dos elementos juninos;

- Papéis coloridos.

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Envolver

https://www.youtube.com/watch?v=fSj2LpuW0J4

 

- Apresentação do vídeo e debate rápido sobre o que os alunos já sabem;

- Mostrar para os alunos a personagem principal da nossa história "Sofie", e indagá-los sobre como podemos ajudá-la a fazer uma festança junina, perguntas do tipo: O que precisa ter em uma festa junina? Você já participou de uma festa junina? Que tipos de comidas podemos encontrar? Como são as roupas utilizadas?

- Distribuir um conjunto de bloco para cada grupo.

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Explorar

- Peça que seus alunos usem o Aplicativo Spike LEGO Education para guiá-los pelo desafio:

Fazer um jogo de luzes para o arraial da Sofie- com utilização do sensor de led;

Produzir elementos para o arraial.

 

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Explicar

- Reunir os alunos para compartilharem o que produziram;

- Refletir com os alunos sobre as dificuldades encontradas e como conseguiram superá-las.

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Elaborar

- Os alunos deverão comentar sobre suas ideias iniciais e como executaram, as estratégias que utilizaram para ultrapassar desafios que porventura apareceram;

- Os alunos nesse momento organizarão suas caixas do LEGO Spike e suas mesas.

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Avaliar

A avaliação ocorrerá continuamente, observando questões de: participação, cooperatividade, respeito com os colegas.

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Dicas para o professor

- A aula pode ser adaptada com desafios mais avançados para turmas de 3º ao 5º ano.

Diferenciar

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