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JP-097

My XL World

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30-45 min

EI

Iniciante

O mundo mágico dos animais da fazenda

Nesta aula vamos descobrir sobre a importância do cuidar dos animais, como eles vivem, seus sons.
Propiciando o lúdico com a musicalização explorando a lateralidade, oralidade e toda simetria.

Aula criada por:

Patricia da Silva Rodrigues |Rita Lucylania Alves de Carvalho Veiga Rego

Suporte ao Professor

Objetivos da Aula

Compartilhar com as outras crianças, situações de cuidado de plantas e animais nos espaços da instituição e fora dela.
Identificar os animais da fazenda.
Desenvolver a oralidade, lateralidade e coordenação motora ampla.

Preparar

O jardim será organizado com tatames separados por grupos para as crianças explorarem o ambiente e imaginarem estar na fazenda estimulando a imaginação utilizando as imagens.

Material do Aluno

Não se aplica

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Envolver

Reunir as crianças no jardim separados por grupos e juntos cantar a música de Seu Lobato adaptada, estimulando seus saberes prévios sobre a fazenda e os animais que vivem nela, considerar a fazer algumas perguntas tais como: Onde vocês moram? Onde vocês moram tem animais? Que animais? Vocês conhecem os animais da fazenda? Quais? Sabem os sons que ele fazem?

E logo depois ilustrar os cartões de inspirações perguntando o que veêm nas imagens, as cores, formas e o local onde os animais vivem.

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Explorar

Será distribruido aos grupos de crinças (6 em cada tatame) os jogos educativos Lego para eles sentirem as peças, observarem suas formas e cores, destacando o compartilhamento das peças e a ajuda no momento de montar respeitando uns aos outros. No decorrer, pediremos que montem os animais da fazenda que mais gostou na música e nas imagens e criem livremente escolhendo as peças estipulando um tempo para sua construção.

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Explicar

Reuniremos as crianças para que todas falem sobre suas produções, convidando-as a expressarem pelo que construíram respeitando a singularidade de cada criança.

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Elaborar

Com seus animais da fazenda em mãos estigaremos a imaginação das crianças sobre o local onde os animais dormem. Convido-as a pegar as peças e reproduzirem os locais onde els dormem.

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Avaliar

A avaliação será contínua, observando as construções das crianças, como manuseaiam as peças, o reconhecimento dos cuidados aos animais e onde eles vivem.

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Dicas para o professor

Diferenciar

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