JP-166
My XL World
30-45 min
3 ao 5 ano
Iniciante
Aminais Domésticos
Trabalhar animais domésticos, mostrando as crianças as diferenças entre animais domésticos e selvagens. Apreciação de vídeos e músicas referentes ao conteúdo
Aula criada por:
Simone Araujo e Silvania Almeida
Suporte ao Professor
Preparar
•Apreciação do vídeo Mundo Bita e os animais
• Certifique-se de visitar www.LEGOeducation/start para assistir aos vídeos de introdução ao Meu Mundo de Blocos
• Assista ao vídeo no canto superior direito desta página para ter uma visão geral desta aula.
• Selecione os Cartões de Inspiração que você precisará para a aula.
• Separe um espaço específico em sua sala de aula que permita que as crianças construam e encenem facilmente com seus modelo
Material do Aluno
Nenhum
Envolver
• Apreciação do vídeo Mundo Bita e os animais;
• Roda de conversa sobre o vídeo apreciado:
• Apresentação do Kit Lego My XL Word.
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Explorar
Propor para as crianças a confecção de animais e lugares onde podem habitar, utilizando as peças do lit Lego My XL Word
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Explicar
Solicitar as crianças que apresentem suas confecções para o grupo e professores e o que eles acharam de montar os animais.
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Elaborar
• Que vimos hoje em nossa aula?
• Quais animais podemos conviver?
• Qual animal você escolheu para montar?
• Vocẽ já viu ou teve esse animal?
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Avaliar
• Em roda de conversa, indagar que as crianças acharam da aula e atividade de hoje.
• Perguntar a criança se foi fácil montar com Lego o seu animalzinho. Para a resposta positiva, levantar o lego verde caso for negativo, levantar o vermelho.
• Perguntar quantas pecinhas usaram em cada montagem
• solicitar que separem os animais domesticos montados com Lego, dos outros animais que não são domesticos.
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Dicas para o professor
• Trabalhar o lúdico com as crianças urilizando recursos como: vídeos, músicas e contação de histórias.
• Propor que use os kits da Lego em suas aulas e que explorem a criatividade de seus alunos.
Diferenciar
• Trabalhar números, quantidades, cores e formas;
• Trabalhar animais selvagens e seu habitat;
• Trabalhar as diferenças entre a cobertura dos corpos dos animais;
• Trabalhar nomes e letras.