Suporte ao Professor
Preparar
Ver um vídeo sobre a construção do projeto.
Material do Aluno
Notebook, caderno e lápis.
Envolver
Iniciar um discussão perguntando aos alunos se eles conhecem um escavadeira e para que serve.
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Explorar
Colocar os alunos para trabalhar em duplas;
Pedir para que os alunos executem a programação.
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Explicar
Quais foram os materiais que você utilizou para construir a escadeira?
Quais os comandos necessários para que o projeto funcione na sua totalidade?
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Elaborar
Pedir que as equipes criem novos comandos para que a escavadeira, além de recolher os resíduos, faça uma manobra para retornar ao ponto de partida.
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Avaliar
Verificar se o aluno participou da elaboração do projeto;
Analisar a funcionalidade da escavadeira.
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Dicas para o professor
Permitir que os alunos explorem o material e suas funcionalidades.
Diferenciar
Em uma próxima aula, o aluno poderá construir um receptor para os resíduos colhidos pela escavadeira.