Suporte ao Professor
Preparar
Kir Spike Prime
Chromebook com o aplicativo Spike já instalado.
Material do Aluno
Material reciclado (a escolha do professor)
Envolver
Pedir para que os alunos tragam algum objeto reciclavel de casa. Podendo ser leve ou pesado. Perguntar se alguém ja teve a experiencia de pegar algo mais pesado que ele consguia pegar, e se usou de alguma estratégia para levantar .
Fazer perguntas como: se o bairro faz coleta seletiva, se na sua casa faz a separação do lixo.
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Explorar
Quando concluir a montagem do projeto, realizar os testes e verificar se esta tudo funcionando corretamente.
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Explicar
Fazer uma demonstração de uso do projeto pedindo para um dos alunos fazer vários testes levantando vários objetos de tamanhos e pesos diferentes.
Pedir pra ele explicar quais as dificuldades que encontraram e quais as observações que eles fizeram na execução.
Explicar os diferentes tipos de materiais recicláveis e as cores utilizadas.
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Elaborar
Perguntar se gostariam de fazer alguma alteração em uma das garras para que melhore e desempenho de uso delas.
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Avaliar
Pode ser feita uma pequena competição entre os grupos: Colocar vários objetos de tamanhos e pesos diferentes e qual dos grupos consegue pegar mais objetos em um determinado tempo. Utilizando estrátegias e habilidades motoras. Podendo ser em 2 etapas. Realizar perguntas sobre a dificudade de ambas as garras e qual garra seria a ideal para pegas os objetos propostos.
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Dicas para o professor
Falar um pouco de reciclagem e coleta seletiva antes de realizar o trabalho com os kits. Fazer uma competição de qual equipe seleciona os lixos mais rapidamente. Falar sobre a força exercida sobre um objeto.
Caso seja possível, levar uma balança para pesar os objetos e fazer uma comparação dos pesos levantados por cada garra.
Diferenciar
Utilizar materiais do dia a dia do aluno tanto em sala de aula como em casa.