Suporte ao Professor
Preparar
1. Problematização: Como conseguimos pegar os materiais da mesa sem usar as mãos diretamente?
2. Montagem das equipes em grupo..
3. Separar as peças;
4. Etapas de montagem;
5. Avaliar a montagem com sua equipe;
6. Apresentar o produto em execução;
7. A competição entre as equipes
8. Satisfação dos resultados.
Material do Aluno
O aluno precisará de chromebook;
Do kit sipke prime;
Roteiro de construção;
Envolver
Como podemos pegar os objetos na mesa sem usar as mãos diretamente?
Promover o questionamento e uso da criatividade.
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Explorar
Manusear os materiais dispostos para a construção do produto
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Explicar
Promover as orientações sobre os números naturais pares e impares;
Promover a imersão da róbotica e o ensino de matemática;
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Elaborar
Discutir em grupo sobre o que precisará construir a partir do modelo apresentado de gancho, para separa os materiais;
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Avaliar
Discutir em grupo quais conhecimentos foram necessarários para construir o prduto;
Quais disciplinas puderam ser envolvidas na construção do produto;
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Dicas para o professor
Deposi de seus alunos construirem o desafio, oportunize ele a fazer as melhorias necessárias.
Diferenciar
Aumente os desafios de acordo com o que seus alunos vão devolvendo na construçãso de suas habilidades.