Suporte ao Professor
Preparar
Não precisa.
Material do Aluno
Não precisa.
Envolver
Preparar o aluno para o desenvolvimento do conteúdo , falando sobre o material e objetivo abordando os conceitos.
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Explorar
Levar ao conhecimento do aluno o movimento e sua importância ludicidade da atividade a ser realizada com ajuda dos alunos descrever as engrenagens como grande, pequenas, lisas ou com dentes nas bordas. Questioná-los com qual força devemos usar para movimentá-las em sentido horário ou anti horário .
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Explicar
Instruir o aluno em quantos grupos serão formados, escolher a música a ser trabalhada e repeti-la várias vezes, quando a engrenagens em sentidos variados e mais rápidos ou devagar, explorando movimentos corporais e ficar atento quanto as cores branco, azul,verde, amarelo, vermelho.
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Elaborar
Reunir os alunos para dividir os diversos conhecimentos encontrados nos movimentos das engrenagens de acordo com os diferentes sentidos que elas se movimentam em relação a velocidade, a força exercida a o empurrar a grande ou a pequena, fazendo seu movimento ser rápido ou devagar,
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Avaliar
Provocar os alunos entre si com o objetivo de perceber seu engajamento e empenho durante a atividade realizada na percepção das cores, do direcionamento usado e sua própria opinião.
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Dicas para o professor
Leve sua caixa de som e escolha a música envolvente do momento.
Diferenciar
Dê continuidade ao seu trabalho trocando a música e incentivando alunos que não participaram da atividade.