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JP-258

My XL World

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45-60 min

EI

Iniciante

Meu bairro

A atividade visa trabalhar os conceitos de localização e espaço geográfico, e reconhecimento da criança em sua presença no meio em que vive. Utiliza o Kit Lego My XL Word e pode ser realizada seja no

Aula criada por:

Stefanye Cortez e Tiago Araújo

Suporte ao Professor

Objetivos da Aula

Verificar se a criança reconhece espaços, figuras, e a sua interação direta com esses elementos, como também representá-los utilizando elementos diversos.

Preparar

Reservar os kits que vão ser utilizados

Material do Aluno

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Envolver

Converse com as crianças sobre como elas fazem o caminho de casa até a escola, o que elas veem nesse trajeto, com quem elas vem, o que existe no caminho, os veículos que passam, se elas usam carro ou algum outro transporte até chegar à escola. Busque incentivar que elas achem pontos em comum entre si, se algumas encontram-se pelo caminho, etc.

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Explorar

Peça que as crianças construam alguma das construções que elas encontram no caminho até a escola e veículos vistos ou usados nesse trajeto.

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Explicar

Pergunte às crianças se elas conhecem os prédios por dentro, ou que se faz nesses locais, e estimule que eles observem os trabalhos uns dos outros. veja se elas reconhecem os locais construídos pelos colegas ou se já utilizaram os veículos apresentados.

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Elaborar

Que tal pedir que as crianças unam suas construções formando um grande bairro, e que usem os veículos construídos para percorrer esse bairro e encenar a suas idas à escola com os colegas? Peça que eles ajam como seriam o trajeto se fizessem usando os veículos, com os seus pais, amigos e peça pra que eles convidem o professor a conhecerem cada canto do bairro.

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Avaliar

Veja se os alunos conseguiram desempenhar as seguintes habilidades:

  • conseguiu de alguma maneira fazer a representação dos edifícios e veículos?
  • teve facilidade ou dificuldade com a coordenação motora fina?
  • soube apresentar para os colegas a sua construção?
  • lidou bem com algum problema enfrentado durante a construção?

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Dicas para o professor

Diferenciar

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