Suporte ao Professor
Preparar
Apresentar o uso das tecnologias como suporte para o entendimento acerca do mundo do trabalho e meio ambiente.
Material do Aluno
caneta; caderno; tesoura, lápis; borracha; régua, entre outros.
Envolver
Abordar as relações existentes entre: o homem, as tecnologias e o meio ambiente.
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Explorar
Explorar o uso do pensamento crítico e lógico no trabalho desenvolvido em equipe.
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Explicar
Mediar o passo-a-passo das estrátegias utilizadas para o desenvolvimento da atividade.
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Elaborar
Descrever o desenvolvimento organizacional da atividade relacionando situações matemáticas que apliquem conceitos acerca da força e do movimento robótico, colaborando para o desenvolvimento de espaços inclusivos e socializados.
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Avaliar
Apontar os avanços, desafios e dificuldades apresentadas pela atividade proposta (através da avaliação pessoal e coletiva)
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Dicas para o professor
Desenvolver, através da robótica, conceitos básicos acerca dos desafios atuais do mundo do trabalho e do meio ambiente. n
Diferenciar
Apresentar para a comunidade escolar os resultados alcançados pela intervenção didático-pedagógica.