Suporte ao Professor
Preparar
Com antecedência preparar o ambiente para acomodar os recursos a serem utilizados.
(Afastar mobílias, separar os Lego Spike Essential por grupos)
Material do Aluno
Lego Spike Essential
Uso do caderno
Livro didático
Mapa do Município
Envolver
Roda de converva sobre os pontos de referência de seu bairro.
Até chegar à escola o que eles observam no percurso.
*Conversar com os alunos sobre tomar diferentes rotas
*Fazer perguntas como:
1. Você seria capaz de chegar à escola seguindo sempre em frente?
2. O que você teria que mudar em sua rota?
3. E possivel se deslocar de sua residência à escola de modos variados?
--
Explorar
Desafiá-los a construir esse percurso através do Lego Spike Essential
--
Explicar
Cada grupo explicará seu percurso e como utilizou o Lego.
Fazendo perguntas como:
1. Qual foi o melhor percurso a seguir?
2. Qual o aluno que mora mais proximo à escola?
3. Um ponto de referência para localizar a sua escola?
--
Elaborar
Reflexão no processo , possivéis correções.
Organização do espaço utilizado finalizando a atividade proposta.
--
Avaliar
Dialogando sobre a finalização dos projetos.
Discutir sobre as diversas formas de deslocamento.
Elogiar as criações feitas pelos alunos e incentivá-los a progredir .