JP-313
SPIKE Prime
90-120 min
6 ao 9 ano
Intermediário
Criatividade, Inovação e funcionalidade
Esta aula visa apresentar aos alunos soluções criativas, para problemas reais de pessoas com dificuldade e/ou ausência de mobilidade em membros superiores.
Aula criada por:
Raabe e Moisés
Suporte ao Professor
Preparar
Faça a leitura do material do estudante no aplicativo SPIKE™ LEGO® Education.
Planeje adequadamente; este projeto é feito para ser executado em várias sessões.
Leitura do estatuto da pessoa com deficiência.
Material do Aluno
Estatuto da Pessoa com deficiência.
Folhas de papel ofício A4;
Lápis e/ou caneta esferográfica.
Envolver
Você sabe o que é mobilidade?
Conhece alguém que possui alguma limitação de mobilidade?
Quais dificuldades você imagina ou sabe que esta pessoa tem?
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Explorar
Identifique problemas, proponha soluções, reflita sobre os possíveis resultados e exerça o pensamento crítico sobre futuros êxitos e dificuldades.
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Explicar
Seguindo o material de instruções construa um protótipo de um braço mecânico
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Elaborar
Utilizando as funcionalidades de cada componente utilizado na construção do protótipo e sua criatividade crie uma solução para uma das dificuldades enfrentadas por uma pessoa com limitação ou ausência de mobilidade que você apontou inicialmente.
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Avaliar
Avaliar a funcionalidade do produto construído pelo aluno;
Engajamento na equipe;
Estética do produto final;
Breve reletório do processo de criação e construção do produto.
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Dicas para o professor
Estimule a empatia dos alunos ;
Incentive a participação de todos;
Incentive e reconheça as diversas aprendiagnes com as tentativas e erros
Diferenciar
Leve como convidado um pessoa com dificuldade ou ausencia de mobilidade para que seja feita um relato pessoal para os alunos e a partir disso o aluno identifique as principais necessidades.