JP-325
Animais / Pessoas
45-60 min
1 ao 2 ano
Intermediário
Os Animais
Através do Kit Animais da Lego trabalharei várias metodologias com as crianças , a coordenação motora, a percepção, a observação, o cuidado com o matéria, a imaginação, a construção .
Aula criada por:
Silvana Simone Ferreira da Silva.
Suporte ao Professor
Preparar
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Material do Aluno
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Envolver
Nessa aula iremos trabalhar com as crianças os animais . Antes de começar iremos fazer uma roda de conversa com a contação de história (professor, crie sua história ou encontre alguma que você se sinta confortável de apresentar, relacionado aos animais) utilizando fantoches de alguns animais demostrativos. Iremos perguntar para as crianças se elas tem algum animais, se já viram os animais que as tia irá mostrar. Em seguida iremos perguntar para elas alguns sons dos animais e imitamos com ela. Depois trabalharemos a musicalização
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Explorar
Vamos explorar com eles os animais , os tamanhos, a musicalização, a corrdenação motora ,os sons dos animais, onde eles vivem, as cores.
Iremos montar com eles o Kit da Lego Animais, nisso numa roda de conversa mostraremos os animais que o kit tem. Iremos dar para eles manusearem e depois perguntaremos para eles qual o animal eles pegaram , os sons deles, os tamanhos, as cores.
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Explicar
Depois da exploração de cada um deles com o matérial irei pedir para eles formarem grupos de meninas e meninos formarem com o Kit Animal o local onde vivem cada animal que os grupos pegaram.
Darei um tempo para eles construirem e falarei para eles assim como a tia Simone contou uma a historinha com os fantoches que eu usei agora eu quero que eles contem para os otros coleguinhas e para as tias( eu, a monitora e a cuidadora) o que eles montamos com os colegas.
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Elaborar
Nesse campo exploraremos a imaginação de cada criança , a observação, a curiosidade, a descoberta.
Daí iremos pedir para eles em grupo de ( meninas e meninos ) contruirem montando os lugares onde os animais vivem.
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Avaliar
Minha avaliação será de como cada criança mostrou o brinquedo, a observação de cada uma costruiu o lugar onde os animais vivem, a imaginação, a curiosidade, a expressão de cada uma , o cuidado com o brinquedo, a interação em grupo,
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Dicas para o professor
Diferenciar