JP-340
SPIKE Essential
30-45 min
3 ao 5 ano
Iniciante
Inicialização à programação Lego
Criar diagramas/fluxogramas para expressar soluções de um problema ou facilitar sua compreensão com a introdução da inicialização à programação.
Aula criada por:
Ivania Mara Zanella/Irineu Soares
Suporte ao Professor
Preparar
Utilizar a abordagem dos 5E(s): Engajar, Explicar, Explorar, Elaborar e Avaliar.
Material do Aluno
Tablet ou chromebook e material didático escolar, como caderno, lápis, caneta, livro e manuais para registro dos resultados obtidos.
Envolver
Abordar a importância do uso mecânico para exemplificar atividades motoras lúdicas e matemáticas no cotidiano escolar, aproximando realidades "reais e artificiais".
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Explorar
Apresentar o kit spike essential para a formalização da montagem, visando atividades integrativas e coletivas, enfantizando a importância da utilização do material com cuidado e zelo;
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Explicar
Definir estrátégias para a construção do elemento proposto com a utilização do material do kit como forma de obtenção dos resultados, visando a aprendizagem acerca dos movimentos lúdicos e interativos, num sistema colaborativo e de aprendizagem mútua.
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Elaborar
Criar por meio dos conceitos do kit skipe essential, caminhos para a execução do elemento proposto, aguçando o interesse, a curisidade e o raciocínio lógico dos estudantes;
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Avaliar
Permear o processo de construção em todas as fases de execução, mediando as dificuldades e os avanços através do método de autoavaliação e colaboração entre pares.
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Dicas para o professor
Antes de qualquer execução, elaborar um planejamento prévio e acessar o material selecionado com antecedência, no intuito de se familiarizar com o mesmo e encontrando dificuldades, procurar a colaboração e ajuda dos monitores.
Diferenciar
Utilizar a tecnologia e todo o material educacional como forma de expansão e aprimoramento do processo ensino aprendizagem.