SP-031
SPIKE Prime
30-45 min
6 ao 9 ano
Iniciante
GOL!
Colabore para construir um desafio de mesa divertido e marque o máximo de gols possíveis.
Aula criada por:
LEGO® Education
Envolver
Inicie uma discussão sobre a colaboração conversando sobre os comportamentos efetivos de colaboração. Foque a atenção dos seus alunos em alguns elementos fundamentais de colaboração bem-sucedida. Poderia ser:
- Identificando e concordando com um objetivo comum
- Esclarecendo papéis dentro da equipe
- Sendo honesto quanto aos erros
- Criando juntos
Para aprofundar a discussão, converse sobre as diferenças entre colaboração e trabalho em equipe.
- O trabalho em equipe bem-sucedido baseia-se em ter um líder forte para orientar a equipe em direção ao objetivo. Se você tem um líder forte e um objetivo claro, cada membro pode trabalhar em uma parte distinta do projeto. Direcionamento do líder da equipe é fundamental para um bom trabalho em equipe.
- Para uma colaboração bem-sucedida, o grupo tem que trabalhar junto... e pensar junto. O produto final vem do esforço combinado do grupo. Isso significa que os colaboradores são parceiros iguais - não há um líder único.
--
Explorar
Coloque seus alunos para trabalhar em duplas para construir os modelos para esta aula.
Incentive-os a colaborar enquanto constroem.
Peça a eles para experimentar o desafio ao acionar o programa.
Personalizando Elementos Diferentes
Aqui estão algumas ideias que seus alunos podem usar para criarem seus desafios:
A. Adicione um Sensor de Força para atingir o disco quantas vezes eles quiserem.
B. Adicione um segundo disco para criar mais ação.
C. Use as peças LEGO para criar um sistema de pontuação (por ex., vermelho = 1 ponto, verde = 2 pontos)
D. Use uma minifigura LEGO como o goleiro ou como um obstáculo a ser evitado.
--
Explicar
Desafie cada equipe para marcar quantos gols forem possíveis em um minuto.
Caso queira, faça uma discussão de acompanhamento sobre a colaboração e o que seus alunos aprenderam até agora.
--
Elaborar
Desafie cada equipe a criar seu próprio desafio.
Faça com que as equipes compartilhem e desafiem umas às outras em partidas.
Não se esqueça de reservar um tempo para a organização.
--
Avaliar
Forneça feedback sobre o desempenho de cada aluno.
Você pode utilizar a rubrica de avaliação fornecida para simplificar o processo.
Lista de Observações do Professor
Crie uma escala que combine suas necessidades, por exemplo:
- Concluído parcialmente
- Concluído completamente
- Além do esperado
Utilize os seguintes critérios de sucesso para avaliar o progresso dos seus alunos:
- Os alunos colaboraram uns com os outros ao longo de toda a aula.
- Os alunos identificaram papéis específicos dentro de sua equipe.
- Os alunos solucionaram problemas juntos e usaram as ideias de todos.
Autoavaliação
Faça com que cada aluno escolha a peça que ele/ela acha que melhor representa seu desempenho.
- Azul: Colaborei e marquei muitos gols.
- Amarelo: Colaborei e criei um desafio original.
- Peça Roxa: Colaborei para criar um desafio usando ideias de todos na nossa equipe.
Avaliação por Pares
Incentive seus alunos a dar feedback aos outros pedindo que:
- Avaliem o desempenho uns dos outros usando a escala de blocos coloridos acima.
- Apresentem feedback construtivo uns aos outros para aumentar o desempenho do grupo durante o próximo projeto.
--
Dicas para o professor
Para incorporar o desenvolvimento de habilidades em linguagem e literatura:
- Peça a seus alunos para escreverem as regras de seu desafio.
- Faça com que eles usem ilustrações e gráficos para explicar as regras.
Observação: Isto tornará a aula mais longa.
Nesta aula, você já estará explorando conceitos fundamentais de matemática, como:
- Faça com que seus alunos representem graficamente a relação direta entre o nível de força do bloco de programação e a distância percorrida pelo disco.
- Peça aos seus alunos para coletarem dados sobre o número de chutes, número de chutes a gol, número de gols e número de passes certos, depois gerem estatísticas a partir desses dados.
Observação: Isto tornará a aula mais longa.
Diferenciar
Leve esta aula ao próximo nível:
- Repetindo a aula com novas equipes. Certifique-se de fornecer feedback para ajudar seus alunos a melhorarem sua colaboração.
- Incorporando matemática ou a extensão de Linguagem e Literatura.