Suporte ao Professor
Preparar
Faça a leitura do material do estudante no aplicativo SPIKE™ LEGO® Education.
Crie um espaço para armazenar os modelos entre as aulas.
Prepare um Caderno do Inventor com perguntas documentais para ajudar seus alunos a acompanhar seu trabalho. Procure inspiração no Caderno do Inventor fornecido.
Material do Aluno
Explorar
Explique o problema que seus alunos estão tentando solucionar.
Dê um tempo a eles para encontrar soluções com brainstorm.
Peça a eles para criarem pseudocódigo para as ações que eles planejam programar.
Faça com que eles trabalhem em duplas para construÃrem seu ajudante automatizado.
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Soluções em Aberto
Este projeto foi criado para que todo aluno ou equipe possa ter uma solução exclusiva.
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Solução de Exemplo
Aqui está uma ideia que você pode usar para inspirar o processo de design dos seus alunos.
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Explicar
Certifique-se de que seus alunos estão identificando e documentando qualquer problema que enfrentem enquanto desenvolvem suas soluções.
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Combinando Modelos
Una sua turma combinando as criações de todos.
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Avaliar
Forneça feedback sobre o desempenho de cada aluno.
Você pode utilizar a rubrica de avaliação fornecida para simplificar o processo.
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Lista de Observações do Professor
Crie uma escala que corresponda com suas necessidades, por exemplo:
- ConcluÃdo parcialmente
- ConcluÃdo completamente
- Além do esperado
Utilize os seguintes critérios de sucesso para avaliar o progresso dos seus alunos:
- Os alunos conseguem identificar os elementos fundamentais de um problema.
- Os alunos são autônomos ao desenvolver uma solução que funciona e é criativa.
- Os alunos conseguem comunicar com clareza suas ideias.
Autoavaliação
Faça com que cada aluno escolha a peça que ele/ela acha que melhor representa seu desempenho.
- Azul: Criei com sucesso um ajudante automatizado.
- Amarelo: Criei com sucesso um ajudante automatizado que soluciona com criatividade o problema.
- Roxo: Criei com sucesso um ajudante automatizado que soluciona com criatividade o problema e apresentei minhas ideias com clareza.
Avaliação por Pares
Incentive seus alunos a dar feedback aos outros pedindo que:
- Avaliem o desempenho uns dos outros usando a escala de blocos coloridos acima.
- Apresentem feedback construtivo uns aos outros para aumentar o desempenho do grupo durante o próximo projeto.
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Dicas para o professor
Para incorporar o desenvolvimento de habilidades em Linguagem e Literatura:
- Peça aos seus alunos para usarem texto, imagens, esboços, etc. para registrar seu processo de design, criando um caderno de invenções para documentar seus trabalhos.
- Faça com que eles apresentem seus projetos para um público maior (por ex., grupo de toda a escola ou publicando os vÃdeos on-line).
- Peça que seus alunos criem um site apresentando sua fábrica ou negócio.
Os alunos que gostaram dessa aula podem ter interesse em explorar essas carreiras:
- Negócios e Finanças (Empreendedorismo)
- Tecnologia da Informação (Aplicações de TI)
- Fabricação E Engenharia (Pré-engenharia)
Diferenciar
Simplifique esta aula:
- Fazendo com que seus alunos montem a solução de exemplo para começar e depois a melhorem
Leve esta aula ao próximo nÃvel:
- Fazendo com que seus alunos programem o máximo de funções diferentes que conseguirem pensar
- Pedindo que algumas equipes construam carrinhos para conectar os robôs de fábrica, criando a maior fábrica automatizada de todos os tempos!