SP-054

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30-45 min

6 ao 9 ano

Iniciante

Robô autônomo

Para familiarizar os alunos com o kit SPIKE PRIME, hoje vamos desenvolver um robô autônomo simples que utiliza o sensor ultrassônico para não atingir as paredes em seu caminho.

Aula criada por:

Pablo de Souza Jaques

Suporte ao Professor

Objetivos da Aula

Familiarizar os alunos com o kit SPIKE e programação em bloco do hub.

Preparar

Use um projetor para compartilhar esse material com seus alunos durante a aula. Esta aula foi projetada para ser realizada em pelo menos duas sessões de aula de 45 minutos. A Parte A compreende a apresentação do desafio e montagem e a Parte B compreende a programação e testes dos alunos.

Material do Aluno

O aluno deve ter à disposição o kit SPIKE prime e computador para programação.

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Envolver

Inicie a aula falando sobre os veículos autonomos, faça perguntas orientadoras como:

  • Como os veículos autonomos funcionam?

  • Como eles sabem o trajeto que devem percorrer?

  • Como eles desviam dos obstáculos no caminho?

Explique sobre os sensores presentes em um veículo autonomo e diga que nessa aula faremos um.

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Explorar

Separe os alunos em grupos de 3 a 4 integrantes, dando a cada grupo um kit SPIKE e computador.  Peça para que sigam o manual de instruções para motar o robô.

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Explicar

Instrua os alunos a programar o robô, de forma que chegando perto da parde ele pare, dê a volta e continue andando.

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Elaborar

Após, deixe-os se divertir com a programação, diminuindo e aumentando a velocidade dos motores e graus da volta.

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Avaliar

Pergunte aos alunos no final como foi toda a experiência, qual foi a maior dificuldade e o momento que mais gostam.

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Dicas para o professor

Caso os alunos estejam com muita dificuldade, na metade da parte B faça a programação junto deles e para que consigam se divertir com a programação posteriormente.

Diferenciar

Promova uma competição entre eles entre os robôs para conferir qual consegue ir e voltar sem sair do percurso o maior número de vezes.