Suporte ao Professor
Preparar
Apresentação de v ídeo intitulado “Tarefas complexas realizadas por mãos robóticas”
Link: https://www.youtube.com/watch?v=j4CAFJ68yXk
Material do Aluno
Celular com acesso à Internet
Peças LEGO
Spike Prime
Computador
Envolver
Os alunos serão divididos em grupos e discutirão, com base em pesquisas online, as diferentes utilizações tecnológicas de garras robóticas. Após a discussão, cada grupo deverá escolher um sistema de garra robótica, com determinada aplicação e fim, para fazer uma breve exposição para a turma.
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Explorar
Utilizando peças LEGO® cada grupo irá discutir e planejar a construção de uma garra, para atender um determinado requisito propostos pelos integrantes das equipes.
Utilizando o LEGO® Spike Prime e a plataforma LEGO® Education cada equipe deverá construir uma garra robótica.
Quando todos terminarem de construir, será organizada uma exposição para toda a sala.
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Explicar
Cada equipe irá apresentar os modelos desenvolvidos com o LEGO® Spike Prime comentando sobre as possíveis utilidades das garras, além dos desafios enfrentados durante a montagem e se ela cumpriu a proposta inicial.
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Elaborar
As equipes poderão elaborar um documento no Sway, com as especificações de cada uma das garras robóticas, construídas durante a aula, como por exemplo: função, peso suportado etc.
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Avaliar
Será realizada ao longo de todo o percurso realizado, com ênfase na montagem e apresentação das garras.
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Dicas para o professor
Ao longo da aula, procure incluir exemplos de pesquisas desenvolvidas na área de medicina, como por exemplo membros robóticos e/ou garras manipuladas para realização de cirurgias.
Diferenciar
Os alunos podem classificar os tipos de garra de acordo com determinados sistemas,como hidráulicos e magnéticos, por exemplo.