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SP-JP-027

SPIKE Prime

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45-60 min

6 ao 9 ano

Iniciante

Mini Planetário Maker

A partir dessa aula os estudantes poderão perceber os diferentes movimentos que a Terra e a Lua realizam no espaço, como também argumentar sobre a esfericidade da Terra.

Aula criada por:

Erycka Chaves e Demétrio Melo

Suporte ao Professor

Objetivos da Aula

Compreender os movimentos dos astros no sistema solar e a comprovação a cerca da esfericidade da Terra.

Preparar

Apresentação da sala em "U".

Material do Aluno

Roteiro de Estudo.

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Envolver

Questão disparadora: De acordo com o movimento Terraplanista, a Terra e a Lua não realizam movimentos de translação e/ou revolução? Isso é possível? Justifique. (Debate - 5 min)

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Explorar

Será disponibilizado aos estudantes o Kit Spike Prime; Tablets e/ou Chromebooks; Wi-fi, como também as orientação para iniciar a construção de um Mini Planetário maker.

Sendo necessário adaptar a construção da Base Motriz 1 para realiazação dos movimentos do Mini Planetário maker. Os estudantes serão divididos em equipes para construção e confecção do sistema solar, durante o processo eles poderão avaliar os melhores materiais sugeridos para encaixar na Base motriz 1 e programá-la.

(Duração aproximada de 30min).

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Explicar

Momento de diálogo com os estudantes sobre os resultados obtidos durante o processo/montagem. Relacionando os conteúdos requisitados e a execução (10min)

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Elaborar

Capacidade de argumentação, sendo capazes de defender seus pontos de vista e aplicação sobre as teorias, e a prática da construção (5mim).

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Avaliar

Ficha avaliativa e avaliação por pares: identificar que todo sistema solar realiza movimentos de translação e revolução/rotação (5min).

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Dicas para o professor

 

Diferenciar

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