SP-JP-071
SPIKE Prime
45-60 min
3 ao 5 ano
Iniciante
Girando o mundo
Numa mesa, com o mapa mundi, usar o um robô do kit spike premium para arrastar um bloco até um continente pré determinado.
Aula criada por:
Antonio Alves Mangueira, Allison Peixoto Leite, Milene Franco Moreira
Suporte ao Professor
Preparar
Verificar o espaço, se há kits suficientes para todos os grupos, se há mesas e cadeiras suficientes.
Material do Aluno
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Envolver
Perguntar aos alunos quais modalidades esportivas eles conhecem, depois falar sobre modalidades olimpicas em seguida, apresentar os 5 arcos olimpicos, que representam os 5 continentes e em seguida, falar sobre os continentes.
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Explorar
Construir um robô capaz de arrastar um bloco até um continente, representado no mapa, dado pelo professor. O professor separará a turma em grupos e cada grupo, ficará livre para montar o seu robô da maneira que achar melhor, para atingir o objetivo do desafio.
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Explicar
O professor irá motivar os grupos, depois de montar seus robôs, para cada grupo explicar uns aos outros como foi montado o seu robô. Que peças ou motores e programação foi utilizada. Irão comparar uns com os outros, suas peças e programação, e verificar quais diferenças foram encontradas no processo.
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Elaborar
Além do modelo pré determinado pelo kit, cada grupo poderá acrescentar mecanismos diversos para incrementar o seu robô para atingir o objetivo, tais como: garras, pás, arrastadores, empurradores, etc. para tentarem um desfio lançado pelo professor, de tentar trazer de volta o bloco usado no desafio.
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Avaliar
O professor poderá veirifcar se houve interação entre grupos, se houve resistencia em formação de grupos e socialização. Cada aluno ou grupo, poderá se auto avaliar e externar quais dificuldades encontraram no decorrer do desafio do processo.
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Dicas para o professor
O professor poderá dar dicas de qual modelo o aluno poderá usar para concluir o desafio, caso perceba que o aluno ainda não saiba qual deles usar ou não tenha ideia de montar, sugira um dos modelos pre determinado.
Diferenciar
O professor poderá propor uma corrida entre os robôs e uo que os próprios alunos contruam um mapa mundi