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Envolver
- Através do conhecimento prévio dos estudantes, instigar através de perguntas quem conhece o ecossistema mangue, e o que podemos encontrar hoje nos manguezais?
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Explorar
- Orientar os estudantes a usar o aplicativo do kit
- Apresentar o kit Spike prime da LEGO.
- Instrui-los a criar um mecanismo similar a uma garra, para a coleta de lixo de modo a auxiliar a limpeza dos maguezais.
- Desafiar os estudantes a facilitar a catação de vários formatos de embalagens entre outros equipamentos jogados no manguezal
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Explicar
- Reunir os alunos em uma roda de diálogo para trocar experiências acerca dos desafios e modificações realizadas por cada trio para chegar ao resultado pretendido.
- Pedir que os alunos organizem a mesa e separem as peças por formatos e funções.
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Elaborar
- Propor novos desafios, para que o lixo seja separado por cores (com a utilização do sensor de cor), verde, amarelo, vermelho,azul,marrom, similar a coleta seletiva.
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Avaliar
- Em pequenos grupos, faça com que os alunos discutam suas experiências de trabalhar em equipe.
- Fomentar discussões sobre as diferentes soluções alcançadas para o mesmo problema.
- Incentive-os a usar expressões como estas: Gostei quando você...
Gostaria de saber mais sobre como você...
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Dicas para o professor
Diferenciar
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