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SP-JP-228

SPIKE Prime

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30-45 min

6 ao 9 ano

Iniciante

Continentes em conflito

Ao identificar os continentes com maior incidência de conflitos, será desenvolvido um robô com identidade de pacificador , que irá identificar os territórios em conflito a partir do sensor de cor.

Aula criada por:

Daise Costa\Cássia Carvalho \Amália Leite

Suporte ao Professor

Objetivos da Aula

Consolidar a compreensão da localização geográfica quanto aos continentes em conflito

Preparar

Analisar a geopolítica mundial

Material do Aluno

Livro didático e exposiçao dialogada

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Envolver

Motivar o aluno a conhecer os lugares no mundo onde há ocorrência de conflitos e os impactos causados a humanidade.

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Explorar

Identificar o protótipo de robô mais adequado para ser conduzido aos campos em conflito e programar as diretrizes de apresentação e condução no espaço mapeado. Para isso será utilizado o software do spike prime.

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Explicar

Identificar as peças lego utilizadas para construção do robô, bem como, as fases da programação que promoveram a ação do robô no mapa .

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Elaborar

Avaliar a dinâmica do processo realizado e repensar outras peças legos e adicionar mais algumas ações de programação.

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Avaliar

Identificar as dificuldades no processo de desenvolvimento , bem como as facilidades e expó-las ao público , expressando as decisões tomadas para solucionar e os aspectos positivos e negativos do trabalho laboral e também no que tange ao aspecto emocional.

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Dicas para o professor

Diferenciar

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